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    20-17

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    Certificacion 20-17 firmada.pdf (204.3Kb)
    Date
    2020-04-01
    Author
    Senado Académico
    Metadata
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    Abstract
    En función de lo que se establece en el CARES Act aprobado por el Congreso Federal, cerca de $20 millones deberían llegar al Recinto Universitario de Mayagüez para atender y mitigar la situación de emergencia. (Ref: https://www.nasfaa.org/news-item/21362/American_Council_on_Education_ Simulates_Distribution_of_CARES_Act_Emergency_Fund). Considerando esta disponibilidad de fondos en el corto plazo, el Senado Académico exhorta a la administración del Recinto Universitario de Mayagüez a demostrar su compromiso con este esfuerzo de estabilización y pide que se comprometa a: a. Que el Recinto Universitario de Mayagüez otorgue un crédito en efectivo de $400 a cada estudiante regular del RUM sujeto a que esto sea permisible por la regulación federal. La oficina de Asistencia Económica deberá hacer los desembolsos en un plazo no mayor de 30 días calendario a partir del momento en que los fondos se hagan disponibles. b. Que el Recinto Universitario de Mayagüez reestablezca mientras dure la situación de emergencia una obvención para todos sus profesores a tiempo completo de $800 por semestre para ayudarles a sufragar los gastos adicionales ocasionados por la preparación de cursos en línea (programados, equipos, tabletas, micrófonos, cámaras, internet de alta velocidad, planes de celulares extendidos). A los profesores a tiempo parcial o por contrato deberá otorgárseles una obvención de $70/crédito de enseñanza (hasta un máximo de $800). Esto estaría sujeto a que sea permisible por la regulación federal. c. Si los fondos se reciben en un año académico subsiguiente, la otorgación de esta ayuda deberá ser retroactiva a estudiantes regulares, profesores a tiempo completo y profesores a tiempo parcial durante el segundo semestre del año académico 2019-2020. d. Procurar que todos los departamentos académicos y administrativos que tengan disponibles laptops, tabletas y otros equipos que faciliten la enseñanza y aprendizaje a distancia, pongan estos equipos a la disposición de los profesores y estudiantes que los necesiten”.
    URI
    http://hdl.handle.net/123456789/2693
    Collections
    • Certificaciones Senado Académico

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